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高职英语阅读训练教学法研究
引用本文:杨媚.高职英语阅读训练教学法研究[J].文教资料,2006(23):113-114.
作者姓名:杨媚
作者单位:江苏电大武进学院,江苏,常州,213000
摘    要:学生对英语阅读理解能力的强弱反映其综合能力和素质,决定了他是否能运用英语知识和阅读技能来理解英语书面材料,能否高效快速准确地获取现代信息。本文从扩大背景知识、扩大词汇量、加强语法训练和阅读技巧的训练等方面研究了高职英语阅读训练教学法。

关 键 词:高职英语  阅读教学法
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