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| 新课程理念下的阅读教学 | |
| 引用本文： | 王德勇.新课程理念下的阅读教学[J].现代语文,2007(5):80-81. |
| 作者姓名： | 王德勇 |
| 作者单位： | 贵州省道真县玉溪中学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准对阅读这一概念是这样界定的：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。”在教学建议部分对阅读又有这样的表述：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”这些界定和描述从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，较为准确地涵盖了阅读的意义和特点。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 新课程理念 语文课程标准 处理信息 认识世界 审美体验 情感活动 教学建议 |
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