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再谈初中语文课的字词教学
作者姓名:贺久宏
作者单位:河北省涿鹿县北晨学校,河北涿鹿075600
摘    要:引导学生用“主(字词典)、辨(字形字意),悟(字的组合)、集、用(词造句)”的方法,学习写规范汉字用规范汉字。完成新课标规定的学生识字写字的目标,提高学生运用语言的能力。

关 键 词:汉字  写字          
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