|
|||||
|
|
| 教学应着眼于学生的思维发展 | |
| 引用本文： | 林小波.教学应着眼于学生的思维发展[J].学生之友(小学版),2013(22):29-29. |
| 作者姓名： | 林小波 |
| 作者单位： | 江苏省南通市海安县雅周镇中心小学 |
| 摘 要： | 教学中，知识的获得，能力的提升、情感态度的培养，学习方法的养成等都是教学应当预设的目标，在这其中，学生的思维发展应当成为教学过程中重点关注的要素。因为学生的思维发展能为今后的学习打下坚实的基础，思维的发展包含了知识层面、意识层面和方法层面的综合提升，尤其是数学学科，更加要注重学生基本思想的形成，促进逻辑思维和抽象思维的齐头并进，并逐步培养学生的创造性思维和跳跃性思维。让学生在这个“聪明人的思维游戏”中最大限度地发展自己的智慧，形成自己的学习风格。具体可以从以下几个方面来尝试： |
| 关 键 词： | 教学过程 思维发展 学生 学习方法 创造性思维 情感态度 发展包含 数学学科 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |