医学检验专业开展本科生科技创新的思考 |
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作者姓名: | 郭丹 陈同强 |
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作者单位: | 赣南医学院组织学与胚胎学教研室,江西赣州,341000 |
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基金项目: | 江西省高校省级教改立项课题“组织学与胚胎学双语网络实验室学习资源的构建”(JXJG-10-12-5)。 |
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摘 要: | 培养合格的医务工作者,要求医学生的培养应以综合素质提高为教学工作的中心,其中培养学生的创新思维能力尤为重要。我校连续招收数届四年制医学检验技术专业本科学生,在学好专业知识的基础上,注重培养学生的科技创新能力,旨在因材施教、培养创新型人才。
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关 键 词: | 医学检验 本科生科技创新 创新思维能力 |
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