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| 浅谈数学课堂中的“生活化”教学 | |
| 引用本文： | 陈丽平.浅谈数学课堂中的“生活化”教学[J].学生之友(小学版),2013(8):8-8. |
| 作者姓名： | 陈丽平 |
| 作者单位： | 江西省瑞金市金都小学 |
| 摘 要： | 数学源于生活,寓于生活,用于生活。《数学课程标准（实验稿）》十分强调数学与现实生活的联系,不仅要求选材必须密切联系学生的生活实际,而且明确指出数学要紧密联系学生生活情境,从学生已有的生活经验出发,让学生亲向经因将实际问题抽象成数学模型并进行解解释一应用的过程。实际上,这里在强调数学＂生活化＂的同时,还突出了 |
| 关 键 词： | 数学课堂 生活化 教学 数学课程标准 生活实际 生活经验 数学模型 学生 |
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