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| 拯救学生濒危的古诗阅读热情 | |
| 作者姓名： | 昝彦 |
| 作者单位： | 江苏省南通市小海中学 |
| 摘 要： | 《普通高中语文课程标准》要求学生“精读一定数量的优秀古代散文和诗词曲作品”。然而令人遗憾的是，一些昔日浑身散发着诵读古典诗词气息的学生，随着年龄的增长，诵读古典诗词的兴趣和热情、鉴赏古典诗词的水平不仅没有与日俱增，反而大呈下降和大有回归原点之趋势。由此，我们有必要在此探求拯救学生濒危的古典诗词阅读热情策略。 |
| 关 键 词： | 学生 阅读 濒危 古典诗词 古诗 课程标准 普通高中 |
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