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| 课堂讨论问题的设计 | |
| 作者姓名： | 仲崇亭 |
| 作者单位： | 江苏省南京市浦口区大桥中学 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》在陈述“课程目标”时指出：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流”。在“教学建议”中又明确提出，“提倡启发式、讨论式教学”。笔者在多次的教研听课中发现，许多教师把课堂讨论作为一种教学方法运用于课堂，使得教学模式不再单一，活跃了教学气氛，在一定程度上体现了课改的精神与效果。同时，我也发现了许多问题。 |
| 关 键 词： | 课堂讨论 设计 讨论式教学 课程目标 课程标准 义务教育 教学建议 教学方法 |
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