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浅析牛津初中英语教学中的模仿教学
作者姓名:杨晶
作者单位:江苏省南通市海安县李堡初中
摘    要:在英语学习当中,语法、词句都是最基本的,要应付考试就必须学好这些,在初中的英语学习中,教师往往是以应对考试为目的进行教学,而忽略了英语口头表达能力的锻炼。众所周知,初中是第一次正式的与英语亲密接触,因此第一印象如何决定了学生在以后的学习中对英语的兴趣和积极性。对于很多学生来说,说英语比写英语要难很多,但是有趣的多,因此要想学生学好英语不仅仅是要对其进行传统的语法教育,更重要的是对口语进行训练。而口语训练最直观的方法就是模仿教学。本文就是对模仿教学法进行了一个初步的讨论,了解其在初中英语教学中的应用。

关 键 词:牛津初中英语  模仿教学  行为主义
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