小语有效性课堂教学初探 |
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引用本文: | 李勤中.小语有效性课堂教学初探[J].学生之友(小学版),2013(7):29-29. |
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作者姓名: | 李勤中 |
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作者单位: | 江苏省洪泽县西顺河镇中心小学 |
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摘 要: | 新时期,人们在不断探索新颖的课堂教学形式,可不少课堂却丢失了更加宝贵的东西——课堂教学有效性。教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标而组织实施的活动。有效的课堂教学是兼顾知识传授、情感交流、智慧培养和个性塑造的综合的过
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关 键 词: | 小学 语文教学 教学方法 有效性 课堂教学 |
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