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小语有效性课堂教学初探
引用本文:李勤中.小语有效性课堂教学初探[J].学生之友(小学版),2013(7):29-29.
作者姓名:李勤中
作者单位:江苏省洪泽县西顺河镇中心小学
摘    要:新时期,人们在不断探索新颖的课堂教学形式,可不少课堂却丢失了更加宝贵的东西——课堂教学有效性。教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标而组织实施的活动。有效的课堂教学是兼顾知识传授、情感交流、智慧培养和个性塑造的综合的过

关 键 词:小学  语文教学  教学方法  有效性  课堂教学
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