英语有效教学活动设计案例分析

本文以合理运用小组活动设计进行英语有效教学、改进导致无效教学的无效设计、提高学生学习英语的兴趣以及教育教学质量，课堂上我们老师有些时候往往意识不到自己的设计是有效的还是无效的，只有在尝试后才知道前后的效果差距，也只有不断的进行这样的反思，才会让自己的设计更加的符合学生的认知要求，我们才会有所进步。