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| 浅谈小学英语阅读教学中的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 陈小玉 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区坂上小学 |
| 摘 要： | 新课标里对于小学阅读技能的训练有明确的要求：能读懂并叙述简单的故事或短文，引导学生参与、体验英语阅读的快乐，激发学生阅读的兴趣，培养学生良好的学习习惯，形成积极的学习态度和有效的学习策略，培养学生综合语言应用能力是新课标所提倡的。那么，如何在小学阶段有效的开展英语阅读教学，激发小学生的英语阅读兴趣。提高他们的英语阅读能力呢？ |
| 关 键 词： | 阅读教学 小学生 英语 学生参与 语言应用能力 学习习惯 学习策略 学习态度 |
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