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杂志ISSN号
初中英语教学中学生小组合作学习研究
作者姓名:
孙芳
作者单位:
江苏省扬州梅苑双语学校
摘 要:
初中英语本身是侧重于基础知识的学习,而就目前中国很多地区的教育水平而言,很多学生都是到初中才开始进行英语的学习,因此刚接触英语时的兴趣以及学习状态和心理对学生之后长久的英语学习会产生很大的影响。在传统初中英语教学中,绝大多数老师的授课方法都是对学生进行教学,然后反复让学
关 键 词:
初中英语教学
小组合作学习
中学生
学生学习
英语学习
学习准备
基础知识
学习状态
教学现状分析
学习兴趣
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