首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
一次跨学科听课的启示
作者姓名:
陈军
作者单位:
江苏省如东县马塘中学
摘 要:
前不久,笔者参加了学校组织的一次跨学科教研活动,收获颇多。这是一堂数学课,笔者虽然对教学内容不精通,但教学的流程却让我耳目一新:在精要的复习引入后,便迅速进入了例题的剖析,紧接着,是让学生自己揣摩,板演训练,师生共同分析,归纳出解这类题的几点规律,然后拓展训练,互助探
关 键 词:
跨学科教研活动
课程改革
教学目标
教学内容
教学手段
中学
数学教学
教学反思
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号