浅谈疏导学生不说谎 |
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引用本文: | 刘丰忠.浅谈疏导学生不说谎[J].中国科教创新导刊,2010(18):183-183. |
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作者姓名: | 刘丰忠 |
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作者单位: | 江西省万安县窑头镇坪头小学,江西万安,343809 |
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摘 要: | 说谎是为人不诚实的前奏,若不及时纠正,任其发展,养成习惯,势必会酿成人格上的偏差,成为不诚实的人。剖析学生产生说谎的心理的原因主要有:知错后恐惧、满足欲望、追求虚荣、判逆对抗、怕表白内心世界的真实东西。疏导学生不说谎的作法主要有:在和谐宽松的教育环境中教书育人;寓教于理,寓教于乐;强化务实,反对虚荣和习惯的培养;讲民主、反对师道"尊严";爱心待人,和学生交朋友;教育上不能过于专制,尊重学生合理、正确的兴趣。
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关 键 词: | 说谎的原因复杂多样 教育上要高度重视 正确疏导 |
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