注重长效机制建设 促进学校科学发展上新水平 |
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引用本文: | 刘川生.注重长效机制建设 促进学校科学发展上新水平[J].北京教育(高教版),2009(7):45-47. |
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作者姓名: | 刘川生 |
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作者单位: | 北京师范大学 |
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摘 要: | 体制机制创新是深入学习实践科学发展观活动的主要目标之一,也是高校实现科学发展的根本保障。北京师范大学在试点工作中紧紧围绕“强化办学特色,推进教育创新”这一主题,全面审视在新的历史起点上学校面临的新机遇、新挑战,把学校的改革发展放在经济全球化、建设创新型国家和人力资源强国的全局中加以思考,放在未来高等教育事业改革发展的新使命中加以谋划,着力解决突出问题,着力创新体制机制,推动学校发展上新水平。在后试点阶段,学校把进一步加强制度建设作为重点,着力建立健全长效机制,为加快建设世界一流大学提供坚实保障。
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关 键 词: | 科学发展观 学校发展 长效机制建设 教育事业改革 北京师范大学 世界一流大学 创新体制 经济全球化 |
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