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分类号
杂志ISSN号
比赛 体验 表达——《吹鸡毛比赛》作文教学案例及反思
作者姓名:
黄百严
杨雪
作者单位:
江苏省徐州市铜山县三堡中心小学,江苏省徐州市铜山县三堡中心小学
摘 要:
设计理念我们在指导学生作文中发现,即使学生有了习作素材,写出来的作文仍然显得空洞,不够具体。究其根源,在于学生缺乏仔细观察周围事物的习惯,往往忽视自身的感受。新课程标准指出,要让学生“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作
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