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| 从知识观的演变看高等学校教学过程 | |
| 引用本文： | 季诚钧.从知识观的演变看高等学校教学过程[J].中国大学教学,2002(2):26-29. |
| 作者姓名： | 季诚钧 |
| 作者单位： | 浙江师范大学 |
| 摘 要： | 知识观是指关于知识的本质、起源、种类、范围、获得等问题的观点的总和.知识观的历史源远流长,内容浩如烟海,流派纷呈多样.在今天,人们对知识的看法与过去相比已有了很大变化,因而,高等学校教学过程也会出现新的特征与形态. |
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