政治课教学中课堂提问的意与境

作为启迪学生的课堂常规手段，课堂提问越来越追求实效性和艺术性，如何进行课堂提问值得我们不断研究。透过四位青年政治教师的对比课教学，得出一个结论：政治课教学中课堂提问要注意“三个立意”与“三种情境”，即：问题立意、人本立意、德育立意、生活型情境、生态型情境、发展型情境。