|
|||||
|
|
| 浅谈识字教学 | |
| 作者姓名： | 余靖 |
| 作者单位： | 淮南市洞山第二小学 |
| 摘 要： | 浅谈识字教学淮南市洞山第二小学余靖识字是低年级儿童学习的重点。为使低年级学生全面掌握汉字的读讲、写、用，可采用以下几种方法：一、音、形、义结合法汉字具有表音、表形、表意的特点，是音、形、义的统一体。低年级学生识字的心理过程就是建立音形义统一联系的过程... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |