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| 让“合作学习”走进初中语文课堂 | |
| 引用本文： | 宋建华.让“合作学习”走进初中语文课堂[J].语文教学与研究,2004(26). |
| 作者姓名： | 宋建华 |
| 作者单位： | 浙江浦江县郑宅中学 |
| 摘 要： | 新课程改革是国务院、教育部对全国基础教育改革的一项重要举措。这次新课程改革实验是我国课程改革史上的第八次实验 ,是一项对基础课程的整体改革。与前七次不同的是 ,它要求构建一种全新的学习方式 ,即自主———探究———合作的学习方式。合作学习 (CooperativeLearn ing)于 170 0年就被提及 ,但被正式研究于 2 0世纪 5 0年代的美国 ,其兴起以前苏联上世纪 80年代推出的“合作教育学”理论为标志 ,并被西方国家广泛重视和研究 ,形成多种合作学习模式。其中最为著名的有斯莱文的学生团体学习模式、约翰逊兄弟的共同学习模式、卡根的结… |
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