试论语文教学的层次化期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

试论语文教学的层次化

摘要：	“面向全体学生,充分发挥学生的个性特长,让每个学生都能最大限度地体验成功的快感”是现代素质教育提出的要求,每位教师不得不重新审视自己的教学方法是否适应这一要求。在教学中,因材施教,把好尺度,实行分层次教学就是一种很好的尝试。分层次教学的特点是:
本文献已被 CNKI 等数据库收录！