漫谈初中物理教学

课堂文化是指学生在教师的指导下，朝着教学目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，它在课堂教学中是客观存在的。但是，教学中的差异也是客观存在的，学生的知、情、意、行各方面发展不均衡，存在差异，师生、生生间在认识、文化、兴趣等方面也存在差异，这就要求我们构建尊重差异，彰显个性的和谐课堂文化。