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儿童说谎研究新进展对诚信教育的启示
引用本文:莫秀锋.儿童说谎研究新进展对诚信教育的启示[J].教育导刊,2009(6).
作者姓名:莫秀锋
作者单位:西南大学心理学院,重庆,400715;广西师范大学教育科学学院,桂林,541004  
基金项目:广西教育科学"十一五"规划重点课题"灵性与社会性的和谐共振研究-基于儿童规则教育的理论与实践"的部分成果 
摘    要:儿童说谎研究新进展对诚信教育具有有益的启示:正确认识儿童的说谎现象,积极引导;选择正面积极信息的诚信范例,鼓励诚实行为;以身作则,慎待诺言;化解谎言困境,培养社交策略.

关 键 词:儿童  说谎  诚信教育
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