教师进修:缘之于师用之于师 |
| |
引用本文: | 王自强.教师进修:缘之于师用之于师[J].师道,2008(4):37-39. |
| |
作者姓名: | 王自强 |
| |
作者单位: | 王自强(河北邢台学院) |
| |
摘 要: | 课改以来,新概念层出不穷,“师生互动”“小组合作”“探究学习”等已深入课堂。那么,教师进修是否也应作相应的改革呢?随着对课改理念不断加深理解,我对教师进修进行了相应的研究,深有体会。
一、修什么
任何一个有旺盛生命力的企业,都需要在对市场充分调研的基础上,不断研制出人性化的产品或推出人性化的服务。教师进修亦是如此。教研员要从讲台上走下来,
|
关 键 词: | 教师进修 课改理念 探究学习 小组合作 师生互动 人性化 教研员 课堂 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|