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| 小学数学作业设计要抓住"三性" | |
| 作者姓名： | 贾红梅 |
| 作者单位： | 乐亭县第二实验小学,河北,唐山,063600 |
| 摘 要： | 作业完成的质量是课堂教学效果的体现,教师要依据小学<数学课程标准>,以学生的发展为根本,把素质教育的思想寓于作业之中. |
| 关 键 词： | 小学数学 作业设计 创造性 实践性 层次性 |
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