问题教学法在语文课堂中的具体操作和应用

创新是一个民族的灵魂．是推动社会进步的不竭动力。而创新始于问题，没有问题就不会有创新，可谓“发明千千万，起点是问题”。因此，问题教学法的研究，对于学生发现问题，感悟规律，不断开拓学生创新空间，催生创新胚芽，培养学生的探索精神和创新能力都有着非常重要的意义。语文课堂的问题教学法基本模式分为以下几个教学环节。