|
|||||
|
|
| 现代远程教育学生主体性的现实思考 | |
| 引用本文： | 施蕾芬.现代远程教育学生主体性的现实思考[J].黑龙江高教研究,2003(5):102-103. |
| 作者姓名： | 施蕾芬 |
| 作者单位： | 丽水广播电视大学,浙江,丽水,323000 |
| 摘 要： | 对现代远程教育的学生主体特征、教学模式以及教学手段等影响学生主体性的因素进行了理性思考，提出了加强学生主体性教育应重视学生自身教育、教师的导学作用及学生问的交互学习的观点。 |
| 关 键 词： | 远程教育 学生 主体 主体性教育 |
| 文章编号： | 1003-2614(2003)05-0102-02 |
| 修稿时间： | 2003年6月16日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |