《“难得糊涂”析》练习设计 |
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引用本文: | 陶伯英.《“难得糊涂”析》练习设计[J].中国小学语文教学论坛,1987(6). |
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作者姓名: | 陶伯英 |
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摘 要: | ①注音并解释:道()劲:_ _ _ _ _ _ _ _古拙():_ _ _ _ _ _ _ _② "错落有致"的意思是:_ _ _ _ _ _③文章中有哪些事例说明"见仁见智是很不同的"?请具体指出来(概括说明),并分出类别.事例1:事例2:事倒3:事例4:以上事例可分为两类:_ _ _ _ _ _ _ _是—类;_ _ _ _ _ _ _ _是—类.④ "这样"指代什么?⑤郑板桥是否糊涂过?何以见得?
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