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| 对德育量化教育的尝试 | |
| 引用本文： | 袁桂珍.对德育量化教育的尝试[J].兰州教育学院学报,1989(2). |
| 作者姓名： | 袁桂珍 |
| 摘 要： | 中学教育担负着双重任务,一方面对高一级学校输送合格的新生,另一方面为社会培养政治思想、文化科学、技术素质较高的劳动者.无论从那一方面来讲,进行思想品德教育都是非常必要的.青少年良好的思想品德不是自发形成的,而是在家庭生活、社会生活、特别是在学校的教育影响下,在他们的个人实践活动中形成和发展起来的。如果没有社会,家庭,特别是学校的教育,向青少年进行思想政治观点和道德规范的灌 |
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