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| 紧贴办学特色,优化读者工作——十二年制寄宿学校图书馆优化读者工作的思考 | |
| 引用本文： | 杨君侠.紧贴办学特色,优化读者工作——十二年制寄宿学校图书馆优化读者工作的思考[J].中小学图书情报世界,2005(5). |
| 作者姓名： | 杨君侠 |
| 作者单位： | 北师大亚太实验学校 |
| 摘 要： | 读者工作是图书馆工作的核心,也是图书馆能否实现社会价值的决定性因素。图书馆只有紧贴读者实际,科学筹划和有效组织读者工作,才能发挥其应有的作用。我校是一个十二年制寄宿学校,图书馆的服务对象涵盖了从小学生、初中生、高中生到职员、教师、领导等中小学的所有人群,而且所有学生和不少领导、教师、职员每天24小时在学校生活。这种读者群体的多样性和学校生活的全天性,给图书馆做好读者工作带来了不少矛盾和问题。面对馆员少、任务重的实际情况,图书馆如何科学组织读者工作,使不同类型、不同层次读者的阅读需要得到最大满足、阅读兴趣得… |
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