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| 谈语文教学中文学和语言的关系 | |
| 引用本文： | 毛承恩.谈语文教学中文学和语言的关系[J].教育导刊,1983(1). |
| 作者姓名： | 毛承恩 |
| 摘 要： | 近年来,在中学语文课中许多教师都加强了语言教学,这是十分必要的,也已经取得了一定的成绩。但问题并非没有。《语文战线》一九八二年第二期发表了该刊邀请上海、江苏、浙江部分中学语文教师座谈的纪要,参加座谈的教师谈到:目前“离开语文课中具体的思想、感情,孤立地进行字、词、句的教学,确已造成了不良后果。”“摘词、释词、填词、改病句搞得那么多,效果是不是好,很值得研究。有的老师干脆让学生背成语词典,记大量的同义词辨析,规定每天非要背上几个词语不可。”“大量的语文练习题造成教师忙煞,学生苦煞的状况。”片面地进行语言教学已成为当前语文 |
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