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善用《基础会计》新教材开展有效教学
作者姓名:李继红
作者单位:广州市贸易职业高级中学
摘    要:课程资源是决定"有效教学"的理想能否兑现为课堂教学实践的关键因素,课程资源其中包括教材.如何利用新教材,采用有效的教学方法开展有效教学是本文阐述的问题.

关 键 词:新教材  有效教学  发现  体验  合作
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