不能冷落“死记硬背”

背诵是语文教学重要的基本训练项目。然而近年来,同行们提起“死记硬背”大多持否定态度,认为它有诸多弊端,已不合时代潮流。冷落背诵的结果,使熟读课文的要求落空了,使理解课文,培养思维能力,培养良好的阅读习惯受到了很大的影响。这正是当今中学语文教学的一大失误。