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以问启思,优化高中政治课堂教学
引用本文:马桂红.以问启思,优化高中政治课堂教学[J].教育实践与研究,2014(27).
作者姓名:马桂红
作者单位:清河县第一中学,河北邢台,054800
摘    要:在高中政治课教学中,运用恰当有效的提问,可以激发学生学习兴趣,开发学生创造性思维,提高学生探究和解决问题的能力,从而确保教学目标的实现.因此,教师要掌握和运用课堂提问的艺术和技巧,精心设计课堂提问,注意适时、适量、适度,启迪学生不断思考,优化政治课堂教学.

关 键 词:高中政治教学  课堂提问  适时  适量  适度
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