注重有效教学策略开发增强大学生英语学习动机

学习动机是直接引起学习活动的一种内驱力，是学习富有成效性的强大动力。教师在推动增强和维持学生学习动机的过程中起着重要的作用，教师应充分利用课堂时间，认真设计教学活动，使用不同的策略，增强大学生英语学习动机，达到英语教学的目标。