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| 在初中语文教学中如何加强学生的思维训练 | |
| 引用本文： | 周德喜.在初中语文教学中如何加强学生的思维训练[J].中国基础教育研究,2007,3(5):57-58. |
| 作者姓名： | 周德喜 |
| 作者单位： | 湖南省汉寿县鸭子港中心学校,汉寿415900 |
| 摘 要： | 思维是人脑对客观事物一般特性和规律的一种概括性的、间接的反映过程。思维活动使我们在学习中能继承人类的知识，并能运用知识来解决学习中的各种问题。离开了思维活动，感性认识就无法上升到理性认识，理性认识也无法指导实践活动。 |
| 关 键 词： | 思维训练 初中语文教学 学生 思维活动 客观事物 感性认识 实践活动 概括性 |
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