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类比推广题的解法
引用本文:邵琼.类比推广题的解法[J].福建中学数学,2007(7).
作者姓名:邵琼
作者单位:福建晋江二中
摘    要:类比是一种思维形式,是一种合情似真推理,在数学教学中,经常进行类比训练,将有助于更好地理解、记忆、运用定理,使思维深度得到提高,创新意识得到培养.

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