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| 降低作文难度的几种训练方式 | |
| 引用本文： | 黄桂林.降低作文难度的几种训练方式[J].天津教育,1991(6). |
| 作者姓名： | 黄桂林 |
| 摘 要： | 为了消除学生对作文的畏难情绪,我们可采用下列训练方法。一、补充式。材料复杂的作文,可为学生安排好顺序,构筑起框架,让学生补写。如参观《纺机主轴厂》这篇作文,我这样设计:“开头…”来到厂门口一看,多气派呀,你瞧……在厂长的带领下,我们先参观了主轴车间……接着,我们又来到了拉管车间,这里更是一片繁忙……一阵欢乐的笑声把 |
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