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| 以生为本 创设高效历史课堂 | |
| 引用本文： | 马占峰.以生为本 创设高效历史课堂[J].辅导员,2014(15):97-97. |
| 作者姓名： | 马占峰 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市兰德学校 |
| 摘 要： | <正>近年来,我们在历史教学中,努力让学生能更大程度地获得历史知识,弘扬历史文化,为此进行了诸多尝试:以学生发展为本,变学生被动接受为积极主动参与课堂,改变过去教学中存在的一些问题。我现将取得的一些办法呈现给大家。一、课堂气氛的营造首先要在课堂上给学生轻松的感受。比如通过语言的交流,让学生谈一些他们熟悉的事物;或者是用一个小笑话,使学生体会到教师和学生是平等的关系,是共同的课堂参与者和探索者,以此改变 |
| 关 键 词： | 历史课堂 课堂气氛 获得历史 课堂教学目标 历史人物 历史事件 历史常识 课堂讨论 综艺节目 角度偏 |
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