生物课堂教学中的兴趣激发

“兴趣”是激发思维的火花。它能促进学生积极探索，也能调动学生学习的内在动力，提高课堂教学效果，能够在学习中产生比较强烈的情感共鸣，使学生在美的享受中思维得到启迪。