关于“在教师指导下学生互改作文”的探索

新的课改，新的观念，新的起色。我们今天的作文教学也在语文教改的大环境中大力推行“自主、互动、合作、探索”的新观念、新途径、新方法。通过探索与研究，笔者对“在教师指导下学生互改作文”这一课题有了一些收获和思考。