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童心、创造与课堂之美
引用本文:龚华.童心、创造与课堂之美[J].四川教育,2008(10):24-24.
作者姓名:龚华
作者单位:德阳市岷山路小学校长
摘    要:刘红梅老师是本学期刚调入我校的一名音乐老师。音乐课程一周只有两节课,她与学生的真正接触只有两节课,她能在这么短的时间内,并且是在学生毫无准备的情况下上好这节课吗?带着这样的疑问和担忧,我们一行走进了教室。上课铃响丁,昕着课。很快地,我忘记了担忧,和学生一起享受着课堂上乡村音乐带来的美感,一起度过了一段轻松、自由、快乐的时光。

关 键 词:课堂  童心  音乐老师  音乐课程  乡村音乐  学生  担忧  教室
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