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| 处理英语教学几对关系方法谈 | |
| 引用本文： | 王金瑛,刘玉霞.处理英语教学几对关系方法谈[J].黑河教育,2005(5):40. |
| 作者姓名： | 王金瑛 刘玉霞 |
| 作者单位： | 五大连池市高级中学 (王金瑛)，五大连池市高级中学(刘玉霞) |
| 摘 要： | 影响英语教学的因素很多。但笔者认为,只要教师在教学中抓住主要矛盾,处理好影响中学英语教学的几对关系,就会起到事半功倍的效果。1.处理好交际和语法的关系。现行教材强调交际和运用,可是交际并不排斥语法。形式是为内容服务的。语言的基本功能就是交际,就是用来交流思想和表达观点的,很难想像一个满口病句、错句的人能把他自己的思想准确无误地表达出来。所以我们不能孤立地谈交际,更不能片面地教语法。2.处理好机械练习和交际运用的关系。对语言知识的掌握和对文章内容的理解都需要通过一定的练习来实现。此时要特别注意练习题的选择,务… |
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