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| 学生作文自改能力培养的有效途径 | |
| 作者姓名： | 索明清 |
| 作者单位： | 通辽市奈曼旗实验小学 |
| 摘 要： | 作文教学中,评改问题是一个值得研究的课题。目前,虽然对评改已作了不少改革,但对学生来说,这些改革并没有多大吸引力,效果不明显。精批细改这一传统的评改方法仍然为多数教师采用。随着教改的深入,越来越多的语文教师都意识到这种方法有着诸多的缺陷。其一,由于长期的作文成绩不理想,造成学生对作文不感兴趣。又由于作文与其他学科的作业练习相比, |
| 关 键 词： | 学生作文 能力培养 评改方法 语文教师 作文教学 吸引力 改革 教改 |
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