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试论远距离教育的基本要素 远距离教育基本规律探索之一
作者姓名:
薛喜民
摘 要:
在我国,远跟离教育已很普及,实践经验也十分丰富。在此基础上,为了更好地指导这一教育形式健康发展,许多专家、学者都在积极探索它的办学规律,并已取得可喜的成果。但很遗憾,这些成果还未被广泛的重视和利用。由于众所周知的原因,近一年多来,远距离教育还出现了“回归”的趋势:自学考试开始编班面授,广播电
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