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| 中学语文教学中的重要环节——诵读 | |
| 作者姓名： | 刘林 |
| 作者单位： | 江苏淮安市复兴中学 |
| 摘 要： | 时下许多学校在管理中,都运用了量化考核的办法;对学校的各项工作进行考核,这避免了过去人为因素的影响,也具有一定的可操作性.毫无疑问,这对促进学校的管理水平,提升学校的各项工作起到了积极的作用.但是,也有少数学校在具体操作的过程中,由于对考核标准的制订欠缺科学性,对考核方法的简单化,对考核目的意义的模糊化,使得考核出来的结果缺乏公正性和权威性. |
| 关 键 词： | 量化考核 学校工作 学校管理 人为因素 可操作性 具体操作 考核目的 科学性 |
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