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杂志ISSN号
成功英语教学的三大注意点
作者姓名:
黄菊
作者单位:
江苏省通州市通海中学
摘 要:
一、学生的情感是英语学习的基础因素情感因素包括学习动机、兴趣、性格、自信心和意志等,它对学习者的成功与否将产生直接影响。1.学习动机是直接激励孩子进行学习的内动力。因此,在学习英语之前,帮助孩子明确学习目的,确定学习目标非常重要,它决定着孩子的学习态度及学习效率。
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