新课程标准下体育教材管理存在的问题与对策 |
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引用本文: | 尹双双.新课程标准下体育教材管理存在的问题与对策[J].科教文汇,2008(2):105-105,108. |
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作者姓名: | 尹双双 |
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作者单位: | 湖南公安高等专科学校,湖南·长沙,410138 |
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摘 要: | 在我国《体育与健康课程标准》指导下,本论文运用了文献资料法、调查法等方法,以新课程标准下体育教材管理为研究对象,分析了新课程标准下体育教材管理存在的问题:管理意识淡薄,管理效率不高。由此提出了对策:应从培训有关教材管理的工作人员、按可控系统建立体育教材管理模式、建立健全教材管理制度三方面来提高体育课程教材管理的意识;应注重效率管理,特别是提高人的工作效率,以便更好地保障基础教育体育课程的改革。
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关 键 词: | 新课程标准 育教材管理 问题与对策 |
文章编号: | 1672-7894(2008)01-105-02 |
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