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| 用动的观点看一道课本例题 | |
| 作者姓名： | 梁凤田 |
| 作者单位： | 广西桂林阳朔中学 541900 |
| 摘 要： | 对于课本上的某些例题,只有掌握其精髓,发掘其内涵与外延,才能融汇贯通,应用自如地去发挥其应有的功效。人教版初中《几何》第二册P85有这样一道例题,如图1,AD是△ABC的高,AE是△ABC的外接圆直径。求证:AB·AC=AE·AD。 |
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